Репетиторы по математике: математика онлайн

Мене звати Анастасія, маю диплом за спеціальністю «Середня освіта (Математика та інформатика)». Уже понад 3 роки викладаю математику онлайн для учнів 5–9 класів. Працюю з учнями різного рівня підготовки — як з тими, хто має труднощі у засвоєнні шкільного матеріалу, так і з тими, хто прагне поглибити знання. На початку співпраці обов’язково проводжу діагностику знань, щоб виявити слабкі місця та визначити, над чим варто працювати. Допомагаю у виконанні домашніх завдань, опануванні поточної шкільної програми, готую до контрольних, ДПА та загалом сприяю розвитку математичного мислення. Уроки проходять із використанням інтерактивної онлайн-дошки, де учень активно залучений до процесу — не лише слухає, а й самостійно розв’язує завдання. Весь пройдений матеріал зберігається в Google Classroom, де учень завжди має доступ до конспектів, додаткових матеріалів, відео та домашніх завдань. До кожного заняття надаю домашнє завдання, щоб закріпити тему, і завжди готова відповісти на запитання, які можуть виникнути під час його виконання — навіть поза межами уроку. Пояснюю просто, доступно і в дружній атмосфері, щоб учень не боявся зробити помилку й мав бажання вчитися. Для мене важливо, щоб дитина не просто «вивчила» математику, а зрозуміла й повірила у свої сили.

Репетитор зі школьної / вищої математики та програмування. Можу викладати як російською, так і українською мовами (за домовленістю – англійською). Можлива одноразова або багаторазова допомога (самостійні, контрольні, лабораторні, тести, заліки, сесії тощо). Географія учнів: Німеччина, Словенія, Ірландія, Польща, Чехія, Словакія Готую: 1. студентів до контрольних робіт та заліків з таких предметів: дискретна математика, лінійна алгебра, аналітична геометрія, математичний аналіз, диференціальні рівняння, комплексний аналіз, функціональний аналіз, операційне числення, теорія ймовірностей, чисельні методи, дослідження операцій; основи програмування на C/C++/C#, Java, Python. 2. школярів до НМТ з математики (10-11 клас). *********************************** Про мене: Студент 4-го курсу спеціальності "Комп'ютерні науки". Закінчив ЗЛ №105 за профілем математика / інформатика. Склав нмт з математики на 200 балів. Був призером районних та обласних олімпіад з математики, інформатики та української мови. Успішно закінчив курс із програмування мовою C/C++. Успішно закінчив курс "Основи програмування Java та моделювання фізичних процесів". Здобув диплом 3-го ступеня за перемогу на конкурсі проектів "Комп'ютерне моделювання фізичного експерименту" (мовою Java). Нагороджений похвальним листом за особливі досягнення у дослідженні інформатики. Тричі брав участь у Всеукраїнській командній олімпіаді з програмування ICPC (2022, 2023 та 2024 років). Результат учня на нмт 2024 – 167 (18 завдань з 22 розв'язані правильно). *********************************** !!! Заняття, скасоване або перенесене менше ніж за 6-8 годин до його початку, оплачується у повному обсязі.

Підготовка до ЗНО (НМТ), підготовка до вступу за кордоном (Австрія, Польща та ін.). Заняття з учнями 5-11 класів українських та закордонних шкіл. Доступне пояснення навчального матеріалу. Індивідуальний підхід. Проведення занять незалежно від графіків відключення електроенергії. Щоб учням легше було зрозуміти предмет, завжди намагаюся якомога простіше пояснювати складні теми, знаходжу індивідуальний підхід до учнів. Мої учні успішно складають ЗНО (НМТ), вступають в європейські університети, покращують свої знання та оцінки з фізики та математики у школі. Онлайн-заняття проводжу на зручній віртуальній дошці, на якій вчитель і учень можуть одночасно писати та малювати. Записи роблю за допомогою графічного планшета та стилуса, а тому в інтернеті на віртуальній дошці пишу як на папері. Все написане під час заняття учень може зберегти у вигляді pdf-файлу. Завдяки зарядній станції постійно маю електроенергію та інтернет і тому на проведення занять не впливають збої в енергосистемі та планові відключення. Коротко про себе. На даний момент працюю як приватний викладач. До цього працював в школі, коледжі, університеті, стажувався в Люблінському університеті ім. Марії Склодовської-К’юрі (Польща). Брав участь в міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях. Закінчив фізмат ТНПУ з червоним дипломом (магістр). Під час навчання в університеті тричі ставав переможцем і призером всеукраїнських студентських олімпіад з фізики та математики на загальнодержавному рівні (двічі перше місце з фізики та один раз третє місце з математики). За успіхи у навчанні отримував стипендію Кабінету Міністрів України, численні нагороди від ректора, голів обласної ради та адміністрації, брав участь в конкурсі студентських наукових робіт з математики та виграв стипендію по програмі «Завтра.ua». Перед вступом до університету самостійно (без репетиторів) готувався до ЗНО та склав фізику на 198 балів, математику – на 197 балів. Під час навчання в школі неодноразово ставав переможцем та призером обласних олімпіад з математики, фізики та хімії, а також призером (ІІІ місце) всеукраїнського (фінального) конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт з фізики при МАН. Навіть, після закінчення класичних форм навчання, ніколи не перестаю вчитися. Наприклад, в силу того, що не можу похвалитися хорошими знаннями біології, люблю читати науково-популярну літературу про генетику, теорію еволюції, тощо. Одним словом, завжди захоплювався точними і природничими науками, а найбільше любив математику та фізику і тому намагаюсь «заразити» цим і своїх учнів. Підсумовуючи сказане, за якість підготовки можете не хвилюватись, адже крім глибоких знань маю ще значний досвід репетиторства та вироблене роками відчуття як краще подати той чи інший матеріал, враховуючи індивідуальні особливості учня.

Я — репетиторка, яка не просто викладає математику, а допомагає побачити її як мову логіки, впевненості та креативності. У своїх заняттях поєдную чітку структуру, підтримку та індивідуальний підхід. Мої учні відчувають, що їх чують, розуміють і вірять у них — і це дає результат. Я працюю з дітьми та підлітками різного віку, адаптую методику до їхніх потреб і темпераменту. Онлайн-заняття — це не просто урок, це особиста увага й турбота, яка залишається з учнем надовго. Вчу не боятися помилок і йти до знань із задоволенням.

📌 Репетитор з математики (5–10 класи) Алгебра та геометрія | Онлайн-заняття у Zoom. Вітаю! Мене звати Анна. Запрошую учнів 5–10 класів на індивідуальні заняття з математики. 👩‍🏫 Чому саме я? 3 роки досвіду репетиторства Понад 50 учнів, які успішно підвищили рівень знань Закінчена вища економічна освіта Досвід роботи в онлайн-школі Сучасний підхід: поєднання теорії та практики, з акцентом на розвиток логічного мислення Позитивні відгуки від батьків і учнів (можу надати приклади). 🎯 Для кого мої уроки: учні, яким потрібно підтягнути прогалини у знаннях школярі, які хочуть підтримувати стабільний рівень ті, хто готується до контрольних чи самостійних діти, яким важко зосередитися і організувати себе учні, яким потрібна мотивація та впевненість у математиці 📚 Як проходять уроки: Аналізуємо помилки домашнього завдання Коротке повторення попередньої теми Нова тема: кілька хвилин пояснення → далі практика Кожне 10-те заняття — перевірочна робота Батькам надсилаю зрозумілий звіт про прогрес Всі записи дошки після уроку — одразу у вашому особистому онлайн-документі Також на уроках використовую тести: Kahoot, Wordwall, Мійклас та інші. ✅ Формати занять Індивідуально: 450₴ (55 хв) Перше пробне заняття: безкоштовне (30-40 хв). 💡 Що отримує ваша дитина зрозумілу математику без страху й стресу покращення оцінок (за умови виконання всіх вимог) підвищення впевненості в собі системність у навчанні та розвиток самостійності постійну підтримку індивідуальний підхід 📲 Як записатись Забронювати урок на платформі Cererra і я зв'яжусь з вами якомога швидше через: платформу Cererra / Telegram / WhatsApp Заняття проводяться у Zoom Тривалість: 55 хв Допоможу вашій дитині не тільки розібратися в математиці, а й повірити у власні сили. Запрошую на пробне заняття вже сьогодні:)

Кваліфікований вчитель математики з досвідом роботи, ефективно поєдную традиційні та інноваційні методики навчання. Вмію зацікавити учнів, розвиваю логічне мислення, готую до ЗНО/НМТ та олімпіад. Створюю позитивну та продуктивну атмосферу на уроках.

Учитель з досвідом роботи в класах з поглибленим вивченням математики, а також репетитор з математики загалом понад 30 років. Вмію донести складні теми простими словами, через зрозумілі кроки та логіку. Підлаштовуюсь під рівень учня — від базового до складнішого. Моя мета — навчити розуміти та застосовувати математику впевнено та з інтересом. Мій досвід дозволяє вибудовувати заняття системно та ефективно. Я знаю, як крок за кроком побудувати розуміння тим, щоб учень перестав боятися математики і працював легко і з цікавістю, набув впевненості в собі. Завдяки цьому підходу учні швидко заповнюють прогалини, починають вирішувати складні завдання та отримують стійкі результати на іспитах.

Я ,як кваліфікований викладач ,вмію навчити ,пояснити ,"в тлумачити матеріал так ,щоб учень вільно орієнтувався .Головним вважаю в створенні системи знань .Бо це на мій погляд, єдина можливість успішного навчання.Зі мною лабораторні,практичні,контрольні роботи перестануть бути чимось захмарним.Ні які похибки в відсотки не будуть більше складними

За 9 років я допоміг з розумінням математики і фізики понад 110 учням (від 7 до 32 років). Останні 7 років я викладав математику та фізику приблизно у 20 класах у 9 школах. Я віддаю перевагу методам, завдяки яким учень розуміє принципи та причини кожної дії та рішення, ніж просто тренується виконувати однотипні обчислення. Але і практика важлива для закріплення навичок. Мені дуже подобається підводити студентів до власних правильних рішень, ставлячи питання за питанням на основі раніше вивчених знань! Продовжую самостійно вивчати педагогіку та математику. Щороку я закінчую кілька навчальних курсів або тренінгів. Ви можете знайти деякі з моїх сертифікатів у моєму профілі.

Маю досвід роботи репетитором з математики онлайн 5 років. Легко знаходимо спільну мову з дітьми. В роботі дотримуюсь принципів: -відношення з учнями будувати на співпраці та довірі; -індівідуальний підхід до кожної дитини; -пробуджувати та підтримувати інтерес учнів не тільки до мого предмету, а і до всього навчального процесу; -немає дітей неспроможних розуміти математику.