Репетитори з математики: математика онлайн

Вітаю! Я репетитор для учнів 1–6 класів. Навчаюся на 2-му курсі КПІ за спеціальністю «Логістика». Маю майже 3 роки успішного досвіду роботи з дітьми. Моя мета — не просто навчити дитину зазубрювати цифри, а допомогти будувати логічні зв'язки та розуміти суть кожного правила. Я вірю, що в математику можна щиро закохатися, якщо подавати її правильно. Чому обирають мої заняття? • Інтерактивність: уроки проходять онлайн на цифрових дошках у стилі улюблених героїв (Стіч, Гравіті Фолз тощо). Кожен урок — це маленька пригода! • Логіка + Творчість: вчу бачити закономірності в усьому, що нас оточує. • Ментор, а не наглядач: я стаю для дитини старшим другом, який підтримує та вчить не боятися помилок. • Персоналізація: адаптую матеріал під інтереси саме вашої дитини, використовуючи живі приклади. Як ми працюємо? Починаємо із заняття-діагностики, де дитина проходить цікавий тест, а батьки отримують детальний фідбек щодо «прогалин» та план подальшої роботи. Я постійно вчуся сама та надихаю своїх учнів на розвиток щодня!

Кандидат фізико- математичних наук, доцент, стаж онлайн навчання 8 років. Провожу заняття з використанням електронної дошки. Стараюсь знайти підхід до кожного учня. Пояснюю складні речі на простій мові.

Репетитор зі школьної / вищої математики та програмування. Можу викладати як російською, так і українською мовами (за домовленістю – англійською). Можлива одноразова або багаторазова допомога (самостійні, контрольні, лабораторні, тести, заліки, сесії тощо). Географія учнів: Німеччина, Словенія, Ірландія, Польща, Чехія, Словакія Готую: 1. студентів до контрольних робіт та заліків з таких предметів: дискретна математика, лінійна алгебра, аналітична геометрія, математичний аналіз, диференціальні рівняння, комплексний аналіз, функціональний аналіз, операційне числення, теорія ймовірностей, чисельні методи, дослідження операцій; основи програмування на C/C++/C#, Java, Python. 2. школярів до НМТ з математики (10-11 клас). *********************************** Про мене: Студент 4-го курсу спеціальності "Комп'ютерні науки". Закінчив ЗЛ №105 за профілем математика / інформатика. Склав нмт з математики на 200 балів. Був призером районних та обласних олімпіад з математики, інформатики та української мови. Успішно закінчив курс із програмування мовою C/C++. Успішно закінчив курс "Основи програмування Java та моделювання фізичних процесів". Здобув диплом 3-го ступеня за перемогу на конкурсі проектів "Комп'ютерне моделювання фізичного експерименту" (мовою Java). Нагороджений похвальним листом за особливі досягнення у дослідженні інформатики. Тричі брав участь у Всеукраїнській командній олімпіаді з програмування ICPC (2022, 2023 та 2024 років). Результат учня на нмт 2024 – 167 (18 завдань з 22 розв'язані правильно). *********************************** !!! Заняття, скасоване або перенесене менше ніж за 6-8 годин до його початку, оплачується у повному обсязі.

Готую до НМТ, займаюся з дітьми математикою. Досвід викладання понад 3 роки. Викладаю в онлайн школі, працюю індивідуально. Займаюсь за власними матеріалами, можу враховувати вподобання учня, однак маю чітку структуру. Веду записи занять та щоденник учня з фіксацією прогресу.

Вітаю! Мене звати Єсенія. Я бакалавр комп’ютерних наук та репетитор з математики, алгебри й геометрії з досвідом понад 3 роки. Ще зі школи математика була моїм улюбленим предметом, тому я вирішила ділитися своїми знаннями з іншими. Мені подобається допомагати учням долати труднощі та бачити, як зростає їхня впевненість у власних силах. На заняттях пояснюю матеріал простими словами, знаходжу індивідуальний підхід до кожного учня та створюю комфортну атмосферу для навчання. Працюю з учнями всіх класів, допомагаю зі шкільною програмою та підготовкою до НМТ. Моя мета — не просто навчити розв’язувати задачі, а допомогти зрозуміти математику.

Я - педагог з вищою освітою, спеціаліст вищої категорії, званням «Старший учитель» з безперервним великим стажем роботи з дітьми. Бездоганно володію методикою навчання молодших школярів, формами, методами і прийомами роботи з дітьми. Комунікабельна, відповідальна, творча, ініціативна, самокритична, маю націленість на результат, уміння знайти підхід до кожної дитини. Можна відзначити також постійне і невгамовне бажання вчитися і удосконалюватися. Швидко освоюю нові вміння та навички. Не маю шкідливих звичок.

На своїх уроках я створюю максимально дружелюбну та комфортну атмосферу, яка сприяє ефективному навчанню. Мої учні можуть вільно зізнатися, якщо щось не зрозуміли, або навіть на хвилинку відволіктися, щоб обговорити, як пройшов їхній день. Заняття проходять онлайн, з використанням платформ Zoom та Miro. Після заняття я надсилаю зняток дошки, тому під час уроку можна не турбуватися про записи, а зосередитися на розумінні матеріалу. Після уроку ви завжди зможете переглянути зняток дошки та закріпити знання, виконуючи домашні завдання. Я розробив авторську програму підготовки до НМТ, яка складається з двох частин – інтенсивного повторення усіх тем шкільної математики та розв’язання пробних варіантів НМТ, щоб ви були максимально готові до іспитів.

Привіт! Мене звати Марія, викладачка, кандидатка наук, і я ділюся своєю пристрастю до математики вже більше 20 років. Викладала в університетах, школах та коледжах, навчила дітей розв’язувати базові задачі та навіть розуміти вищу математику з теорією ймовірностей😊.

Розв'язую та пояснюю завдання з математики для школярів та студентів, надаю консультації. Досвід роботи репетитором 30 років. Ніяких гарантій створення супергероїв! Все залежить від вашої волі та бажання.

Get great language chunks from movies, series, songs, poems..! Come to the main grammar rules by yourself, naturally! So that you remember it once for all! Know only core everyday phrases that you really need! Understand, speak and feel the language at last! Don’t learn language – live it! We can focus on business vocabulary, preparing to the interviews, exams, living abroad... Feel free to ask me any questions! ___ Викладаю за авторською методикою – з умовною назвою «Проживай мову». Кажуть, мовляв «поїхав за кордон і вивчив мову». Чому так? Адже в такий спосіб слова, фрази запам’ятовуються на рівні власних емоцій, особистого набутого життєвого досвіду. Тому настільки важливе моделювання реальних ситуацій: якщо вчимо «Шопінг», то «продаємо» та «купуємо»; розбираємо тему «Телефонна розмова» – опрацьовуємо різноманітні діалоги для даної ситуації. Вчимося, в основному, на основі картинок (не тільки статичних, а й анімаційних), відео, аудіо – так ми асоціативно пов’язуємо у свідомості слова та фрази з відповідними візуалізацією, сюжетом, емоціями. Коли вивчене трапляється знову, у свідомості спливає потрібна картинка, згадується інтонація, з якою слово вживалось, вираз обличчя героя (якщо, наприклад, лексема знайома з переглянутого раніше фільму). Зрештою, поступово виробляється така важлива навичка, як відчуття мови. Це, як на мене, найефективніший спосіб навчання. За бажання – можна зробити акцент на розмовному або ж на граматичному аспекті. Можливий натиск на бізнес-лексику, підготовку до публічних виступів, інтерв’ю, а також – до ЗНО, ДПА та інших випробувань.