Викладачі з Механіки | Репетитори з Механіки за кращими цінами!

Підготовка до ЗНО (НМТ), підготовка до вступу за кордоном (Австрія, Польща та ін.). Заняття з учнями 5-11 класів українських та закордонних шкіл. Доступне пояснення навчального матеріалу. Індивідуальний підхід. Проведення занять незалежно від графіків відключення електроенергії. Щоб учням легше було зрозуміти предмет, завжди намагаюся якомога простіше пояснювати складні теми, знаходжу індивідуальний підхід до учнів. Мої учні успішно складають ЗНО (НМТ), вступають в європейські університети, покращують свої знання та оцінки з фізики та математики у школі. Онлайн-заняття проводжу на зручній віртуальній дошці, на якій вчитель і учень можуть одночасно писати та малювати. Записи роблю за допомогою графічного планшета та стилуса, а тому в інтернеті на віртуальній дошці пишу як на папері. Все написане під час заняття учень може зберегти у вигляді pdf-файлу. Завдяки зарядній станції постійно маю електроенергію та інтернет і тому на проведення занять не впливають збої в енергосистемі та планові відключення. Коротко про себе. На даний момент працюю як приватний викладач. До цього працював в школі, коледжі, університеті, стажувався в Люблінському університеті ім. Марії Склодовської-К’юрі (Польща). Брав участь в міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях. Закінчив фізмат ТНПУ з червоним дипломом (магістр). Під час навчання в університеті тричі ставав переможцем і призером всеукраїнських студентських олімпіад з фізики та математики на загальнодержавному рівні (двічі перше місце з фізики та один раз третє місце з математики). За успіхи у навчанні отримував стипендію Кабінету Міністрів України, численні нагороди від ректора, голів обласної ради та адміністрації, брав участь в конкурсі студентських наукових робіт з математики та виграв стипендію по програмі «Завтра.ua». Перед вступом до університету самостійно (без репетиторів) готувався до ЗНО та склав фізику на 198 балів, математику – на 197 балів. Під час навчання в школі неодноразово ставав переможцем та призером обласних олімпіад з математики, фізики та хімії, а також призером (ІІІ місце) всеукраїнського (фінального) конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт з фізики при МАН. Навіть, після закінчення класичних форм навчання, ніколи не перестаю вчитися. Наприклад, в силу того, що не можу похвалитися хорошими знаннями біології, люблю читати науково-популярну літературу про генетику, теорію еволюції, тощо. Одним словом, завжди захоплювався точними і природничими науками, а найбільше любив математику та фізику і тому намагаюсь «заразити» цим і своїх учнів. Підсумовуючи сказане, за якість підготовки можете не хвилюватись, адже крім глибоких знань маю ще значний досвід репетиторства та вироблене роками відчуття як краще подати той чи інший матеріал, враховуючи індивідуальні особливості учня.

Привіт! Мене звати Анастасія та я обожнюю фізику та обожнюю це передавати іншим людям. Якщо у тебе виникають складнощі з розумінням цього предмету - я буду рада тобі допомогти. Я вважаю, що найголовніше, що ти можеш отримати на уроці - відчуття розуміння самих концептів, формули і так можна знайти в Інтернеті. Буду рада бачити тебе на пробному занятті!

Допомагаю учням зрозуміти математику, фізику та інформатику й підвищити результати вже з перших занять. Студентка 3 курсу НУ «Львівська політехніка» (комп’ютерна інженерія), досвід викладання понад 2 роки. Готую до контрольних і допомагаю систематизувати знання та впевнено розв’язувати задачі. Працюю за індивідуальним підходом: визначаю рівень учня, пояснюю матеріал просто, структуровано й без «зазубрювання». Поєдную теорію з практикою, використовую наочні приклади та сучасні методики. Створюю комфортну атмосферу, де учень розуміє, а не просто запам’ятовує.

Мене звати Корзун Вікторія Віталіївна. Я вчитель математики та фізики з педагогічним стажем понад 25 років. Маю вищу педагогічну освіту та багаторічний досвід роботи в школі й індивідуальному репетиторстві. Головний принцип моєї роботи — зрозуміло пояснювати складні речі та знаходити індивідуальний підхід до кожного учня.