Репетитори з математики: математика онлайн

Мене звати Максим, і я пристрасно викладаю ці дві науки, допомагаючи учням розкрити їхній потенціал та досягти відмінних результатів. Завдяки моєму досвіду я розробив ефективні методи навчання, спрямовані на розуміння матеріалу та вирішення складних завдань. Моя основна мета - забезпечити індивідуальний підхід до кожного учня, враховуючи їхні потреби та особливості вивчення. Я створюю дружню та підтримуючу атмосферу на уроках, щоб зробити навчання цікавим та заохочувати учнів до активної участі. Мій підхід до репетиторства базується на взаємодії, мотивації та взаєморозумінні. Я надаю додаткові матеріали, вправи та завдання для практики, щоб підготувати учнів до успішних іспитів та відмінних досягнень. Мої учні не лише засвоюють матеріал, але й розвивають вміння критичного мислення, логічного розуміння та творчого підходу до вирішення проблем. З моєю допомогою ви зможете подолати будь-які труднощі в навчанні та досягти високих результатів у своїй освітній подорожі.

На моїх уроках учні не відчувають себе стиснутими. Я підтримую дружню атмосферу на уроках та поза ними. Мої учні можеть звернутися до мене з будь-якими питаннями по предметам і я з радістю поясню ім все, що незрозуміло, та викликає питання. За цей час навчився багатьом методам донесення інформації до різних типів учнів.

Досвід роботи 30 років. Високі результати підготовки до ЗНО, ДПА, олімпіад. Можливі онлайн заняття. Пояснюю навіть найважчий матеріал. Допоможу у виконанні домашніх завдань, самостійних та контрольних робіт та поглибленому вивченні шкільної програми. Індивідуальний підхід до кожного учня. Підготую до конкурсів та олімпіад.

Я маю багаторічний досвід викладання: математику викладаю понад п’ять років, англійську мову — більше трьох років. Обидва предмети викладаю як на індивідуальних заняттях, так і в групах. Зазвичай я готую учнів до ЗНО/НМТ з математики, проте також маю досвід глибшого викладання геометрії, креслення, підготовки до ДПА. У своїй роботі я намагаюся максимально адаптувати ресурси, щоб учням було цікаво вивчати предмет. У підготовці до іспитів використовую завдання попередніх років, які допомагають краще зрозуміти структуру іспиту та систематику завдань. Я приділяю особливу увагу поясненню суті тем шкільної програми, іноді заглиблюючись у складніші аспекти, щоб допомогти учням зрозуміти фундаментальні процеси математики. Наприклад, ми обговорюємо, що таке функція, звідки береться похідна, як розв’язувати тригонометричні рівняння за допомогою кола або чому теорема Піфагора пояснює співвідношення сторін прямокутного трикутника. Ці теми часто здаються складними, але коли учні розуміють, як працює математика, їм стає значно легше її вивчати та розв’язувати завдання. Щодо викладання мов: я викладаю англійську від рівня А1 до В2+, німецьку та французьку -- до В1. Моє завдання — допомогти учням зрозуміти, що мова — це система, як і математика. Наприклад, навіть складні для багатьох 16 англійських часів стають простішими, якщо пояснити їхню логіку через аналогії з рідною мовою та показати, як і в яких ситуаціях їх доречно використовувати. Окрім того, я допомагаю учням подолати мовний бар’єр, відчути мову, зрозуміти культуру англомовних країн і застосувати знання на практиці. Оскільки я активно використовую англійську в повсякденному житті, можу дати поради щодо занурення у мовне середовище. Перед початком навчання я проводжу пробне заняття тривалістю 30 хвилин, яке коштує 250 гривень (половина вартості стандартного заняття). Під час пробного уроку ми визначаємо поточний рівень знань учня з математики чи англійської мови, детально обговорюємо цілі навчання, знайомимося з програмою та моїм підходом до викладання. Такий формат дозволяє зрозуміти потреби учня та створити максимально ефективну навчальну програму.Говорячи про англійську мову, варто розуміти, що будь — яка мова в цілому — це теж система, як і математика. Звичайно ж, є речі, які просто доведеться запам'ятати (хоча часом і в цих речах є деяка логіка, як, наприклад, у неправильних дієсловах), проте, навіть страшні шістнадцять часів англійської мови стають куди простіше, якщо провести аналогії з рідною мовою, а також зрозуміти, в якій ситуації який час доречно використовувати, відчути мову і перейти цей бар'єр в розумінні. Я використовую англійську мову в повсякденному житті, тому я можу підказати, як саме влитися в мовне середовище, зрозуміти культуру цікавить англомовної країни, а також спробувати застосувати знання на практиці.

Мене звуть Наталія. Допомагаю учням 5 - 11 класів зрозуміти математику. Знаходжу спільну тему з дітьми. Підлаштовуюсь під потреби та властивості кожного учня. На уроках завжди панує спокійна та дружня атмосфера. До помилок відношусь лояльно, пояснюю максимально простою та зрозумілою для учня мовою. Готую до ДПА та НМТ/ЗНО.

15 років в сфері викладання, методист, вчитель академії Шаг, математичного ліцею, математичних класів тощо. Розумію кожного, з кожним працюю. Підготовка до НМТ/ЗНО, математика/фізика, підготовка до поточних уроків, контрольних тощо.

Пропоную допомогу школярам в закріпленні і поглибленні шкільної програми (4-11 клас), у підготовці до ДПА та ЗНО. Складність та обсяг матеріалу підбирається індивідуально, в залежності від здібностей учня. Пояснюю матеріал доступно, учням не потрібно під час заняття конспектувати, адже всі записи будуть міститись в електронному блокноті до якого учні завжди мають доступ! Досвід роботи 10 років вчителем математики.

Добрий день. Мене звати Аліна і я викладаю математику вже понад 6 років у школі. Досвід занять репетитором становить понад 8 років (почала я цим займатись будучи ще студенткою). Допоможу зрозуміти шкільну програму, виконати домашні завдання, підготуватись до самостійних та підсумкових робіт.

Мене звати Олеся. Я молода репетиторка, але маю досвід 1 рік. Займаюсь тільки онлайн. Розкажу усі тонкощі про НМТ, тому що сама його склала у 2022 році на 190 балів. Зможу підтягнути оцінку з предмету у школі та покращити знання.

Досвідчений вчитель із вищою категорією. Доступне пояснення, усунення прогалин в знаннях, якісна підготовка до ДПА та НМТ. Індивідуальний підхід до кожного учня. Застосування сучасних інтерактивних технологій під час занять.