Викладачі з Кінематики | Репетитори з Кінематики за кращими цінами!

Привет, меня зовут Валерий. Я окончил Харьковский государственный университет, знаменитый своей научной физической школой. Профессиональный ученый-физик, автор полусотни научных работ в области сверхпроводимости и магнетизма, доктор физико-математических наук. Более 10 лет помогаю школьникам всех клвссов и взрослым понять физику и математику, чтобы лучше ориентироваться в современном мире.

Я, науковець і викладач Фізики та Математики Національного технічного університету, коледжу і спеціалізованого фізико-математичного ліцею, вчитель вищої категорії методист. Мій науково-педагогічний стаж біля 30 років. Проводжу, в основному, онлайн заняття, які якісно відбуваються як і очні індивідуальні уроки для підготовки до різних екзаменів в Україні і за її кордоном, або для покращення знань. На онлайн групових заняттях навчаю учнів та студентів безкоштовно. Не зволікайте, та замовляйте уроки, не пожалієте. Хай вам щастить. Удачі ... .

Іван Васильович, 32 роки. Викладаю онлайн з початку епідемії ковіду. Заняття проводжу онлайн, платформа Зум, спілкування та обмін матеріалами - за допомогою Тг. Посилання на заняття надсилаю в Тг за кілька хв до заняття. Бажано заходити з ПК, оскільки активно використовую онлайн-дошку.

Учитель математики і фізики вищої категорії зі стажем роботи 32 роки в школі і 20 років репетитором проводить дистанційні уроки з метою підвищення знань, умінь і навичків учнів а також підготовки до ЗНО.

Я, викладач фізики та математики, який допомагає учням не просто “вивчити”, а зрозуміти предмет. Маю досвід роботи в ліцеї та займаюсь індивідуальним викладанням, готую учнів різного рівня, а саме від базового до поглибленого. Працюю як за українською програмою, так і за міжнародними. У своїй роботі поєдную класичну методику з сучасними підходами: використовую візуалізації, інтерактиви та елементи штучного інтелекту, щоб зробити складні теми простими і цікавими. Моя мета- це не просто підготувати до контрольної чи іспиту, а сформувати логічне мислення, впевненість у своїх знаннях і любов до предмету.

Допомагаю учням зрозуміти математику, фізику та інформатику й підвищити результати вже з перших занять. Студентка 3 курсу НУ «Львівська політехніка» (комп’ютерна інженерія), досвід викладання понад 2 роки. Готую до контрольних і допомагаю систематизувати знання та впевнено розв’язувати задачі. Працюю за індивідуальним підходом: визначаю рівень учня, пояснюю матеріал просто, структуровано й без «зазубрювання». Поєдную теорію з практикою, використовую наочні приклади та сучасні методики. Створюю комфортну атмосферу, де учень розуміє, а не просто запам’ятовує.

Допоможу розібрати незрозумілі теми з математики, підвищити оцінки у школі та навчити якісно вирішувати домашні завдання. Перше ознайомлювальне заняття проходить із перевірки рівня знань учня та постановки плану подальших кроків

Мене звати Корзун Вікторія Віталіївна. Я вчитель математики та фізики з педагогічним стажем понад 25 років. Маю вищу педагогічну освіту та багаторічний досвід роботи в школі й індивідуальному репетиторстві. Головний принцип моєї роботи — зрозуміло пояснювати складні речі та знаходити індивідуальний підхід до кожного учня.

Привіт! Мене звати Анастасія та я обожнюю фізику та обожнюю це передавати іншим людям. Якщо у тебе виникають складнощі з розумінням цього предмету - я буду рада тобі допомогти. Я вважаю, що найголовніше, що ти можеш отримати на уроці - відчуття розуміння самих концептів, формули і так можна знайти в Інтернеті. Буду рада бачити тебе на пробному занятті!

Маю педагогічну університетську освіту рівня спеціаліста. З 2012 року займаюсь репетиторством по предмету Фізика і Астрономія (поглиблений шкільний курс). З 2017 по 2022 рр. працював учителем Фізики і Астрономії в ЗОШ №14 м. Ізмаїл, з них 3 роки займав посаду заступника директора з НВР, а з 2021 по 2022 рр. - посаду директора цієї ЗОШ. Застосовую серйозний та детальний розбір матеріалу з метою приведення учня до його розуміння та вміння оперувати ним. Додатково даю знання, які категорично не подаються у підручниках, але без яких просто не можливо ув'язати навчальну інформацію у цілісну картину. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня.