Репетиторы по алгебре онлайн | Анкеты преподавателей, цены и отзывы

Магістр механіко-математичного факультету. Впродовж 4 років роботи у школі та 7 років приватних занять сотні учнів змогли досягти омріяних результатів. Адже, під-час навчання зі мною ви не витрачатимете час на зазубрювання формул, все запам'ятається на практиці та в цікавій формі. Допоможу учням у підготовці до самостійних та контрольних робіт, виконання домашнього завдання та при підготовці до НМТ. Вже після першого уроку учень залишиться задоволеним та чекатиме на наступний урок

ІНДИВІДУАЛЬНІ (500 грн\год) НАБІР В ПАРИ (300грн\год) : - нмт, рівень вище середнього. - 9 клас, рівень низький(повторення+шкільна програма) ГРУПИ (200грн\год) : - нмт, до 5 людей Розроблю програму занять спеціально під ваші потреби; Конспекти уроків + д/з із перевіркою; Дружня обстановка на уроках; На звʼязку в телеграмі постійно для ваших питань. Допоможу зрозуміти та полюбити математику!

Я маю багаторічний досвід викладання: математику викладаю понад п’ять років, англійську мову — більше трьох років. Обидва предмети викладаю як на індивідуальних заняттях, так і в групах. Зазвичай я готую учнів до ЗНО/НМТ з математики, проте також маю досвід глибшого викладання геометрії, креслення, підготовки до ДПА. У своїй роботі я намагаюся максимально адаптувати ресурси, щоб учням було цікаво вивчати предмет. У підготовці до іспитів використовую завдання попередніх років, які допомагають краще зрозуміти структуру іспиту та систематику завдань. Я приділяю особливу увагу поясненню суті тем шкільної програми, іноді заглиблюючись у складніші аспекти, щоб допомогти учням зрозуміти фундаментальні процеси математики. Наприклад, ми обговорюємо, що таке функція, звідки береться похідна, як розв’язувати тригонометричні рівняння за допомогою кола або чому теорема Піфагора пояснює співвідношення сторін прямокутного трикутника. Ці теми часто здаються складними, але коли учні розуміють, як працює математика, їм стає значно легше її вивчати та розв’язувати завдання. Щодо викладання мов: я викладаю англійську від рівня А1 до В2+, німецьку та французьку -- до В1. Моє завдання — допомогти учням зрозуміти, що мова — це система, як і математика. Наприклад, навіть складні для багатьох 16 англійських часів стають простішими, якщо пояснити їхню логіку через аналогії з рідною мовою та показати, як і в яких ситуаціях їх доречно використовувати. Окрім того, я допомагаю учням подолати мовний бар’єр, відчути мову, зрозуміти культуру англомовних країн і застосувати знання на практиці. Оскільки я активно використовую англійську в повсякденному житті, можу дати поради щодо занурення у мовне середовище. Перед початком навчання я проводжу пробне заняття тривалістю 30 хвилин, яке коштує 250 гривень (половина вартості стандартного заняття). Під час пробного уроку ми визначаємо поточний рівень знань учня з математики чи англійської мови, детально обговорюємо цілі навчання, знайомимося з програмою та моїм підходом до викладання. Такий формат дозволяє зрозуміти потреби учня та створити максимально ефективну навчальну програму.Говорячи про англійську мову, варто розуміти, що будь — яка мова в цілому — це теж система, як і математика. Звичайно ж, є речі, які просто доведеться запам'ятати (хоча часом і в цих речах є деяка логіка, як, наприклад, у неправильних дієсловах), проте, навіть страшні шістнадцять часів англійської мови стають куди простіше, якщо провести аналогії з рідною мовою, а також зрозуміти, в якій ситуації який час доречно використовувати, відчути мову і перейти цей бар'єр в розумінні. Я використовую англійську мову в повсякденному житті, тому я можу підказати, як саме влитися в мовне середовище, зрозуміти культуру цікавить англомовної країни, а також спробувати застосувати знання на практиці.

У шкільні роки я зрозуміла, що хочу пов'язати своє життя з математикою, а у 10 класі зрозуміла, що мені подобається пояснювати іншим. Тож я вступила до Дніпровського національного університету ім. О. Гончара на механіко-математичний факультет З 2 курсу почала займатись репетиторством, працювала в державній і приватній школі. Знаю багато різних методик, тому можу підлаштуватися під більшість ваших потреб. Моя мета показати учням, що навчання це легко і просто.

Допоможу зрозуміти і розібратися з математикою. Доброзичливо і терпеливо ставлюся до дітей. Працюю у школі , маю досвід класного керівника. У цей нелегкий час гуртуємось і працюємо відповідально і наполегливо.

Я - репетитор по математике. Работаю с учениками средней и старшей школы. Помогаю полюбить математику, повысить успеваемость, на отлично сдать экзамены без нервов и зубрёжки. Или ученики всегда достигают целей.

Навчалась у фізико-математичній групі ВТЛ. У 2019 році склала ЗНО на 190 балів. На даний час навчаюсь в ДонНУ на економічному факультеті та вивчаю психологію у ВДПУ. Чітко та доступно пояснюю матеріал, без нудних правил. Завжди стараюсь знайти індивідуальний підхід до кожного, адже всі діти - особистості. Також головним фактором є бажання учня вдосконалювати свої знання, бо без бажання немає результату. Уроки проводжу виключно українською.

Понад 3 роки викладаю математику онлайн учням 5-10 класів. Готую до НМТ, допомагаю краще засвоїти шкільну програму. Працюю з учнями 5-11 класів різного рівня підготовки. Проводжу лише індивідуальні заняття з урахуванням особливостей кожного учня. З дитинства математика давалася мені легко, тому я часто допомагала однокласникам. Зараз я маю вже професійні навички викладання і готова ділитися знаннями з тими, кому складно. Використовую різні підходи у поясненнях та будую з учнем комфортний темп для кращого засвоєння матеріалу.

Репетитор з математики. Викладаю російською, українською мовою. Маю багатий досвід навчання учнів різного віку та різного рівня підготовки. При навчанні використовую когнітивні технології. У мене м'який та спокійний стиль спілкування, Я навчу міркувати та мислити логічно. Допоможу структурувати інформацію. Закохую учня в Світ Математики. Додатково в учня розвивається могутність: речі, мислення, пам'ять

Репетитор з математики з 4 річним досвідом, на уроках у якого ваша дитина буде посміхатися й отримувати задоволення від дослідження предмета. На уроках ми саме досліджуємо завдання і теми для глибокого розуміння матеріалу. Спілкування на уроці відбувається на рівні дитини, її мовою і сленгом, що дає можливість дитині відчувати себе комфортно і відкинути зайву тривогу, а також подолати бар'єр "Я нічого не вмію", "Мені соромно", "Мене будуть сварити чи засуджувати". На уроках ми будемо навчатись способу спроб та помилок, який передбачає різні підходи до вирішення завдання які запропонує не лише вчитель, а й дитина. Таким чином дитина почне сама аналізувати завдання пробувати його розв'язати, а при невдачі підбиратиме інший спосіб, а не покидати зі словами "Я не знаю". Моя задача: навчити дитину вчитися!