Викладачі з Динаміки | Репетитори з Динаміки за кращими цінами!

Мене звати Юра Ігорович, я репетитор з фізики та математики. Мої вимоги: - Для математики - Потрібно знати табличку множення. - Для фізики - Треба мати необхідні знання з математики. Про мене: - У 2023 році я став ФОП у сфері загальної середньої освіти. - З 2018 року працюю з учнями, які живуть в Україні, Польщі, Канаді, США, Німеччині та інших країнах. - У 2012 році закінчив кафедру фізико-математичних наук Києво-Могилянської академії. - З 2010 року готую учнів до складання ЗНО з математики та фізики. - У 2008 році я закінчив фіз-мат клас ліцею "Універсум" (при КПІ). Формат занять: - Онлайн - через Zoom, Telegram, FB, e-mail =). - Очно - Солом'янський район, Кар-дачі у м. Київ. Як ми працюємо: З самого початку ми створюємо спеціальний листок для запису основних формул і понять, який допомагає під час навчання. Підхід до кожної дитини унікальний, тому деталі методики залишаються за кадром. Проте після моїх мотивуючих лекцій часто настає момент, коли "двигун запустився": спочатку учні швидко засвоюють основні пункти нового матеріалу, і потім більшу частину уроку самостійно розв'язують задачі, залишаючи мені лише перевірку відповідей. Цей підхід формує глибоке розуміння математичної логіки, що робить нові теми більш доступними. В результаті покращуються оцінки в школі, успішно складаються НМТ чи ДПА, і учні набувають впевненості у вирішенні різних життєвих задач. P.S. Я хорошо говорю по русски, поэтому мы без проблем найдём общий язык с Вашим ребенком.

Доброго дня усім бажаючим вивчати фізику. Працювати викладачем я почала в далекому 2003 році у місті Миколаїв в ПТУ-25 ( зараз Миколаївський професійний ліцей будівництва та сфери послуг), потім змінила місце проживання та перейшла працювати в Миколаївський професійний ліцей. За роки роботи досягла рівня викладання - І категорія. З 2011 по 2017 роки була у декретній відпусті. Я мама трьох діток. З 2017 по 2022 рік працювала на підприємстві контролером з якості пошиву верхнього одягу. Через військовий стан в нашій країні змушена була переселитись в Первомайськ, працювала в цьому місті. До тепер я вчитель фізики в Одеському ліцеї 90. Зараз маю намір працювати онлайн, бо на мою думку, онлайн навчання є дуже ефективним для бажаючих навчатись. Тому я тут.

Маю 10 років досвіду роботи в університеті на кафедрі фізики а також з 2017 року працюю вчителем фізики в ліцеї. Відповідно володію як ВУЗівським рівнем викладання фізики, так і безпосередньо знаю особливості викладання фізики в сучасній українській школі. Чудово орієнтуюсь в матеріалі, знаю математику та можу підтягувати її паралельно з фізикою. Не маю проблем з навичками дистанційної роботи, а всі труднощі вирішуючи самостійно та оперативно. Віддаю перевагу індивідуальним заняттям та намагаюсь уроки зробити цікавими й пов'язаними з повсякденним життям.

Допомагаю підготуватися до контрольних робіт. Готую до ЗНО та ДПА. Працюю серед тижня та у вихідні. Допоможу розібратися з домашнім завданням, поясню незрозумілі теми та заповню прогалини у знаннях. Заняття проводжу українською мовою (російськомовні учні також можуть звертатися). Люблю дітей, які хочуть знати математику. Працюю з дітьми, що свідомо бажають покращити свій результат. Націлений на розвиток самостійного мислення учня. Граю в шахи, ерудований. Допоможу полюбити математику). Працюю за принципом «не завчи, а зрозумій». Умію пояснити матеріал, складні теми зрозумілою мовою. Застосовую методи усного рахунку та міжпредметні зв'язки.

Добрий день! Мене звати Ірина Володимирівна, я студентка четвертого курсу Прикарпатського національного університету імені В. Стефаника. Навчаюсь на фізико-технічному факультеті, за спеціальністю «Фізика та математика (середня освіта)». Навчаюсь на «Відмінно». У 2021 році закінчила Надвірнянський фізико-математичний ліцей, з медаллю. Наразі беру активну участь в наукових конференціях за кордоном, літніх школах, міжнародних та університетських конкурсах. Є співавтором наукових статей, які опубліковані SCOPUS. Також є президентським стипендіатом, стипендіатом Фонду Інституту Східноєвропейських досліджень та учасницею проєкту UNIVERSEH. Основною моєю метою є заохочення учнів до вивчення точних дисциплін. Завжди матеріал подаю доступно та легко, тому прагну максимальної віддачі!

За 9 років я допоміг з розумінням математики і фізики понад 110 учням (від 7 до 32 років). Останні 7 років я викладав математику та фізику приблизно у 20 класах у 9 школах. Я віддаю перевагу методам, завдяки яким учень розуміє принципи та причини кожної дії та рішення, ніж просто тренується виконувати однотипні обчислення. Але і практика важлива для закріплення навичок. Мені дуже подобається підводити студентів до власних правильних рішень, ставлячи питання за питанням на основі раніше вивчених знань! Продовжую самостійно вивчати педагогіку та математику. Щороку я закінчую кілька навчальних курсів або тренінгів. Ви можете знайти деякі з моїх сертифікатів у моєму профілі.

З урахуванням мого 20-річного досвіду, зазначу, що кожен учень потребує індивідуального підходу, тому зміст більш-менш стандартизований, а методики будуть відрізнятись в кожному окремому випадку. Я - керівник математичного гуртка, тому можу викладати доступно і цікаво, репетиторством займаюсь ще зі студентських років, з 2004 року - викладач вищих навчальних закладів, з 2011 - кандидат наук, на даний момент викладаю Шкільний курс математики (+підготовка до НМТ), Розв'язування оліпіадних задач з математики, Вищу математику, Математичний аналіз, Дискретну математику, Лінійну алгебру, Математичні методи в педагогічних дослідженнях, Алгебру і теорію чисел, у тому числі Теорію груп та займаюсь підготовкою до НМТ з фізики.

Я педагог із багатим досвідом як у формальному викладанні, так і в наставництві на різних платформах. Моя освітня подорож почалася з отримання ступеня бакалавра комп’ютерних наук, що запалило мою пристрасть до інформаційних технологій та їх трансформаційної сили. За ці роки мені пощастило носити багато головних уборів — ментор в UPSHIFT Ukraine, керівник української секції на міжнародному конкурсі з програмування IEEEXtreme та представник у Галузевій експертній раді НАКУ. Перевірка в сфері ІТ, і це лише декілька. Моя філософія викладання ґрунтується на сприянні спільному та привабливому навчальному середовищі. Я вірю в силу інтерактивного та проектного навчання, яке спрямоване на виховання мислення учнів, спрямованих на вирішення проблем. Кожен учень — це сховище потенціалу, який чекає на розкриття, і я відчуваю величезну радість бути частиною їхнього навчального шляху. У вільний час я люблю занурюватися у світ книг, досліджувати природу та брати участь у дискусіях про те, як зробити освіту доступнішою та ефективнішою. Мої хобі також включають кодування для розваги, піші прогулянки тихою сільською місцевістю та захист навколишнього середовища. Я в захваті від перспективи поділитися з вами своїми знаннями, досвідом і пристрастю до освіти. Разом ми вирушимо у подорож відкриттів, навчання та зростання. З нетерпінням чекаємо насичених обмінів і прекрасної навчальної подорожі, яка попереду! Я мав привілей розвивати розум і ділитися знаннями на різних платформах, кожна з яких надає унікальні можливості для вдосконалення моїх методологій викладання та внеску в ширшу освітню екосистему. Моя подорож до цього часу була поєднанням формального та неформального досвіду викладання, використовуючи міцну основу в інформаційних технологіях, яка ще більше збагачується моєю активною залученістю до різноманітних професійних та громадських ініціатив. Розкрийте весь свій потенціал разом зі мною, C#/.NET Backend-розробником і сертифікованим хмарним спеціалістом AWS. Давайте вирушимо у подорож навчання та зростання, занурюючись у світ програмної інженерії та досліджуючи нескінченні можливості технологій. Разом ми можемо досягти величі.

Працюємо з 2017 року. Наш керівник Комар Михайло Миколайович - педагог-експерт, 10 років працював у школах і ВИШ-ах Одеси, і понад 20 років викладав онлайн, створюю чи свою педагогічну систему Краєугольним каменем його педагогічної системи є: - навчання без стресу, тиску і примусу - тільки Мотивація - відсутність домашніх завдань - вони можливі тільки якщо у вас є бажання швидше опанувати матеріал - дитино-центристській підхід - головний в навчанні - дитина, його потреби, задатки треба розкривати - індивідуальність підходу - криється в застосуванні темперамента дитини (швидкості мислення, переключенні уваги), каналів комунікації. Усі викладачі центру проходять ретельний відбір. Вони мають не просто знати предмет, а вміти зацікавити дитину.

Очень люблю свой предмет. Помогу разобраться в сути процессов, отработать практические приемы для решения задач, в т.ч. поднять в актив необходимые разделы математики. С инициативными проведем удаленные лабораторные работы, соберем макеты, сделаем модели.