Лучшие репетиторы английского для детей

Я студентка філологічного факультету, вивчаю англійську та польську мови. Маю понад 3 роки досвіду викладання — працювала як у школі, так і з учнями онлайн. Весела, доброзичлива й відкрита до спілкування — легко знаходжу спільну мову з підлітками та дорослими. Як викладач — відповідальна, уважна й зацікавлена в реальному результаті. Зі мною навчання буде не лише ефективним, а й приємним.

Маю 3,5 роки досвіду викладання англійської мови, зокрема досвід роботи в школі. Люблю працювати з дітьми, легко знаходжу з ними спільну мову та вмію зацікавити у навчанні. Для кожного учня підбираю індивідуальну програму відповідно до його потреб та віку. Навчаю сучасної, живої англійської без застарілої лексики та «води». Працюю за комунікативною методикою, що дозволяє впевнено заговорити англійською вже протягом пів року. Програма навчання є комплексною та включає говоріння, слухання, граматику й лексику. За потреби із задоволенням допомагаю з домашніми завданнями. Під час занять використовую сучасні підручники, відео, статті, музику та інтерактивні вправи, щоб уроки були ефективними та цікавими. Мій рівень англійської — C1, регулярно проходжу курси та підвищую кваліфікацію. Проживаю за кордоном, тому добре знаю нюанси живого спілкування з носіями мови та ділюся цим досвідом з учнями.

Get great language chunks from movies, series, songs, poems..! Come to the main grammar rules by yourself, naturally! So that you remember it once for all! Know only core everyday phrases that you really need! Understand, speak and feel the language at last! Don’t learn language – live it! We can focus on business vocabulary, preparing to the interviews, exams, living abroad... Feel free to ask me any questions! ___ Викладаю за авторською методикою – з умовною назвою «Проживай мову». Кажуть, мовляв «поїхав за кордон і вивчив мову». Чому так? Адже в такий спосіб слова, фрази запам’ятовуються на рівні власних емоцій, особистого набутого життєвого досвіду. Тому настільки важливе моделювання реальних ситуацій: якщо вчимо «Шопінг», то «продаємо» та «купуємо»; розбираємо тему «Телефонна розмова» – опрацьовуємо різноманітні діалоги для даної ситуації. Вчимося, в основному, на основі картинок (не тільки статичних, а й анімаційних), відео, аудіо – так ми асоціативно пов’язуємо у свідомості слова та фрази з відповідними візуалізацією, сюжетом, емоціями. Коли вивчене трапляється знову, у свідомості спливає потрібна картинка, згадується інтонація, з якою слово вживалось, вираз обличчя героя (якщо, наприклад, лексема знайома з переглянутого раніше фільму). Зрештою, поступово виробляється така важлива навичка, як відчуття мови. Це, як на мене, найефективніший спосіб навчання. За бажання – можна зробити акцент на розмовному або ж на граматичному аспекті. Можливий натиск на бізнес-лексику, підготовку до публічних виступів, інтерв’ю, а також – до ЗНО, ДПА та інших випробувань.